ХОРЕОГРАФИЯ, как направление, в Детской школе искусств №2 существует с 2011 года.&nbsp;Обучение хореографии начинается с подготовительного класса, в который принимаются дети 5-7 лет. Цель обучения - выявить и развить профессиональные данные и танцевально-ритмическую координацию, сформировать осанку, привить интерес к танцевальному искусству.&nbsp;Обучение в подготовительном классе ведется по предметам: <a href="http://artschool-izh.ru/page?pageid=1058">гимнастика</a>,&nbsp;<a href="http://artschool-izh.ru/page?pageid=1059">ритмика</a> и <a href="http://artschool-izh.ru/page?pageid=1060">танец.</a>Занятия&nbsp;гимнастикой,&nbsp; ритмикой и танцем&nbsp; проходят по 40 минут 3 раза в неделю.&nbsp;Дети, успешно сдавшие экзамен по окончании подготовительного класса, зачисляются в первый класс в возрасте 9-10 лет.&nbsp;Набор детей в школу (не посещавших подготовительного класса) производится на конкурсной основе: первая неделя июня, последняя неделя августа. Критерии оценки: физические и внешние данные, умение координировать движения, танцевальность, справка о состоянии здоровья, желание учиться.&nbsp;Учебный план:<ul><li><a href="http://artschool-izh.ru/page?pageid=1061">классический танец</a></li></ul><ul><li><a href="http://artschool-izh.ru/page?pageid=1059">ритмика</a></li></ul><ul><li><a href="http://artschool-izh.ru/page?pageid=1058">гимнастика</a></li><li><a href="http://artschool-izh.ru/page?pageid=1062&amp;part=95">народно-сценический танец</a></li><li><a href="http://artschool-izh.ru/page?pageid=1064&amp;part=96">современный танец</a>&nbsp;</li><li><a href="http://artschool-izh.ru/page?pageid=1065">слушание музыки и музыкальная грамота</a></li></ul><ul><li><a href="http://artschool-izh.ru/page?pageid=1090">история хореографического искусства</a></li></ul><ul><li><a href="http://artschool-izh.ru/page?pageid=1089">сценическая практика</a></li><li><a href="http://artschool-izh.ru/page?pageid=1109&amp;part=163">степ (чечетка)</a></li><li><a href="http://artschool-izh.ru/page?pageid=1152&amp;part=1233&amp;area=2309">Актёрское мастерство</a> (по желанию)</li></ul>Цель обучения - приобретения базового начального образования в области хореографического и сценического искусства. Обучение ориентировано на развитие танцевальных, сценических способностей и кругозора, воспитание эстетического вкуса, подготовку одаренных учащихся к поступлению в средние и высшие &nbsp;профессиональные учебные заведения.Предмет «сценическая практика» занимает особое место в образовательном процессе, так как только этот предмет дает учащимся возможность оттачивать приобретенные знания, формирует сценическую культуру, художественный вкус, дает возможность раскрыться эмоционально.Совместное участие детей в спектаклях и концертах младших и старших групп, учащихся разных направлений создает положительную атмосферу, позволяет обучаться самому и делиться своими знаниями с другими учащимися. Созданы такие отношения между &nbsp;преподавателями, учащимися и их родителями, когда все &nbsp;стремятся участвовать в творческой жизни школы.В 2016 году на базе отделения &nbsp;основан&nbsp;<a href="http://artschool-izh.ru/page?pageid=1164&amp;part=1250&amp;area=2326">Хореографический &nbsp;ансамбль &nbsp;«Город».</a>На сегодняшний день коллектив ансамбля насчитывает более 60 участников в трех возрастных группах: младшая (7-10 лет), средняя (10 -14 лет) и старшая (14-17 лет).В программу обучения школы искусств входят такие предметы, как: основы классического, народно-сценического и современного танца.&nbsp;Несмотря на свой молодой возраст, в репертуаре ансамбля уже более 50 танцевальных номеров. Основу танцевальной программы хореографического ансамбля составляют детские сюжетные танцы, а также классическая, народная, эстрадная, современная хореография.Ансамбль «Город» сохраняет и пропагандирует национальную культуру удмуртского народа.Ансамбль ведет активную концертную деятельность, как в стенах любимой школы, так и на различных концертных площадках города Ижевска и Удмуртской республики.Руководитель хореографического отделения и преподаватель народного танца, Заслуженный работник культуры УР, преподаватель высшей квалификационной категории – <a href="http://artschool-izh.ru/page/teacher?id=29">Матвиюк Наталья Витальевна.</a>За время существования ансамбля на сцене Детской Филармонии ежегодно создаются новые концерты-проекты. Такие, как: «Вокруг света», «Потерялся Новый год», «Золушкины сказки», «Поверь в себя!», «#ДедМороз#Шары#Ёлка», «Больше, чем сон…», «Шаг за шагом. Путь к совершенству!», «Мечты, меняющие мир» и др. С творчеством ансамбля «Город» уже познакомились в городах: Москва, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Кострома, Анапа, г.Чайковский, Воткинск, Глазов, Сарапул, пос. Новый др.В 2020 году хореографический коллектив "Город" получил Грант Главы Ижевска в номинации "Творческие коллективы".Высшей оценкой деятельности хореографического отделения является то, что его ученики, продолжают хореографический путь, успешно учатся в ВУЗах и ССУзах г. Ижевска, Санкт-Петербурга и Симферополя.

Хореография

Основные сведения

Структура и органы управления образовательной организацией

Устав школы

Лицензия

Документы о проверке школы

Локальные акты ДШИ №2

Отчёт о результатах самообследования

Документы

Учебный план (платные услуги)

Учебный план (предпрофессиональные программы)

Образование

Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Платные образовательные услуги

Финансово-хозяйственная деятельность

Вакантные места для приема (перевода) обучающихся

Доступная среда

Международное сотрудничество

Сведения об образовательной организации

Фортепиано

Хоровое пение и фольклор

Художественное отделение

Эстрадный вокал

Оркестровое отделение

Раннее развитие детей

Школа для взрослых

Отделения

О школе

Наши достижения

Антикоррупционная политика

Наши партнёры

Пресса о нас

ДШИ №2

Как поступить в школу

План приёма

Документы для поступающих

Приказ о приёмной комиссии, комиссии по индивидуальному отбору поступающих и апелляционной комиссии

Образовательные стандарты  (Федеральные гос требования)

Результаты приёма

Приказ о контрольных цифрах приема детей на  2024 -2025 годы. 

Поступающим

Новости

Летняя гитарная школа в Ижевске

Конкурсы

Контакты

Хор девочек "Акварель"

Фольклорный ансамбль "Ленок"

 Инструменты

Сольфеджио

Ритмика

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

Музыкальная литература

Ансамбль

Аккомпанимент

Коллективное музицирование (хор)

Народное творчество

Постановка голоса

Дисциплины

Страницы

<h4>Аннотация к предпрофессиональной образовательной программе в области хореографического искусства «Хореографическое творчество»</h4>Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области хореографического искусства «Хореографическое творчество» (далее – ДПОП, программа «Хореографическое творчество») сформирована на основе Федеральных государственных требований (далее – ФГТ) к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области искусства «Хореографическое творчество», утвержденных приказами Министерства культуры Российской Федерации от 12 марта 2012 г. № 158, от 26 марта 2013 № 280.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Программа&nbsp; определяет цели, ожидаемые результаты, условия и пути реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника и включает в себя: учебный план, календарный учебный график, рабочие программы учебных предметов, систему и критерии оценки итоговой аттестации и другие учебно-методические материалы, обеспечивающие требуемое качество подготовки обучающихся. &nbsp; &nbsp; &nbsp; Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса Школы с целью:<ul><li>&nbsp;выявление одаренных детей в области хореографического искусства в раннем детском возрасте;</li><li>оздание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;</li><li>&nbsp;приобретение детьми знаний, умений и навыков в области хореографического исполнительства;</li><li>&nbsp;приобретение детьми опыта творческой деятельности;</li><li>&nbsp;овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира;</li><li>подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие профессиональные образовательные программы в области хореографического искусства.</li></ul>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Программа «Хореографическое творчество» направлена на обеспечение преемственности основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального и высшего профессионального образования в области хореографического искусства и обеспечивает сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации в сфере культуры и искусства.Задачи программы:<ul><li>воспитание и развитие у обучающихся личностных качеств, позволяющих уважать и принимать духовные и культурные ценности разных народов;</li><li>формирование у обучающихся эстетических взглядов, нравственных установок и потребности общения с духовными ценностями;</li><li>формирование у обучающихся умения самостоятельно воспринимать и оценивать культурные ценности;</li><li>воспитание детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, а также профессиональной требовательности;</li><li>формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать профессиональные образовательные программы в области хореографического искусства;</li><li>выработку у обучающихся личностных качеств, способствующих освоению в соответствии с программными требованиями учебной информации, умению планировать свою домашнюю работу, осуществлению самостоятельного контроля за своей учебной деятельностью, умению давать объективную оценку своему труду, формированию навыков взаимодействия с преподавателями, концертмейстерами и обучающимися в образовательном процессе, уважительного отношения к иному мнению и художественно-эстетическим взглядам, пониманию причин успеха/неуспеха собственной учебной деятельности, определению наиболее эффективных способов достижения результата.</li></ul>&nbsp; &nbsp; &nbsp;Срок реализации ДПОП в области хореографического искусства «Хореографическое творчество» для детей, поступивших в школу в первый класс в возрасте с шести лет шести месяцев до девяти лет, составляет 8 лет. Срок освоения программы «Хореографическое творчество» для детей, не закончивших освоение образовательной программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования и планирующих поступление в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области хореографического искусства, может быть увеличен на один год.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Продолжительность учебных занятий в первом классе составляет 32 недели, со второго по восьмой классы 33 недели. При реализации программы «Хореографическое творчество» с дополнительным годом обучения продолжительность учебных занятий в девятом классе составляет 33 недели.В дополнительную предпрофессиональную общеобразовательную программу в области хореографического искусства «Хореографическое творчество» входят следующие программы учебных предметов:Программы учебных предметов обязательной части ПО.01. &nbsp;«Хореографическое исполнительство»:Программа учебного предмета «Танец»Программа учебного предмета «Ритмика»Программа учебного предмета «Гимнастика»Программа учебного предмета «Классический танец»Программа учебного предмета «Народно-сценический танец»Программа учебного предмета «Подготовка концертных номеров»Программы учебных предметов обязательной части ПО.02.«Теория и история искусств»:Программа учебного предмета «Слушание музыки»Программа учебного предмета «Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)»Программа учебного предмета «История хореографического искусства»Программы учебных предметов вариативной части&nbsp; В.00.«Вариативная часть»:Программа учебного предмета «Современный&nbsp; танец» Итоговая аттестация проводится в форме выпускных экзаменов по предметам:1) Классический танец;2) Народно-сценический танец;3) История хореографического искусства.

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа "Хореографическое творчество"

<h4>Аннотация к общеразвивающей образовательной программе «Хореография»</h4>4-ЛЕТНИЙ СРОК ОБУЧЕНИЯДля детей, поступивших в возрасте с семи до девяти лет.Дополнительная общеразвивающая программа «Хореографическое искусство» направлена на творческое, эстетическое,&nbsp; духовно-нравственное развитие обучающегося, создание основы для приобретения им опыта исполнительской&nbsp; практики, самостоятельной работы по изучению и постижению хореографического искусства.&nbsp;Данная программа учитывает возрастные и индивидуальные особенностиобучающихся и направлена на:·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; выявление одаренных детей в области хореографического искусства враннем детском возрасте;·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; создание условий для художественного образования, эстетическоговоспитания, духовно - нравственного развития детей;·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; приобретение детьми знаний, умений и навыков в областихореографического исполнительства;·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; приобретение детьми опыта творческой деятельности;&nbsp;&nbsp;Результатами освоения программы«Хореографическое искусство » по учебным предметам являютсяследующие показатели:&nbsp;&nbsp;По учебному предмету «Танец»:<ul><li>знание основных элементов танца;</li><li>умение исполнять простые танцевальные этюды и танцы;</li><li>умение ориентироваться на сценической площадке;</li><li>умение самостоятельно создавать музыкально - двигательный образ; владение различными танцевальными движениями, упражнениями на развитие физически данных;</li><li>навыки перестраивания из одной фигуры в другую;</li><li>владение первоначальными навыками постановки корпуса, ног, рук, головы;</li><li>навыки комбинирования движений;</li><li>навыки ансамблевого исполнения, сценической практики.</li></ul>&nbsp;По учебному предмету «Ритмика»:<ul><li>&nbsp;знание основных понятий, связанных с метром и ритмом, темпом и динамикой в музыке;</li><li>первичные знания о музыкальном синтаксисе, простых музыкальных формах;</li><li>представление о длительностях нот в соотношении с танцевальными шагами;</li><li>навыки двигательного воспроизведения ритмических рисунков;</li><li>навыки сочетания музыкально - ритмических упражнений с танцевальными движениями.&nbsp;</li></ul>По учебному предмету «Гимнастика»:<ul><li>знание анатомического строения тела;</li><li>знание приемов правильного дыхания;</li><li>знание правил безопасности при выполнении физических упражнений;</li><li>знание о роли физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни;</li><li>умение выполнять комплексы упражнений утренней и корригирующей гимнастики с учетом индивидуальных особенностей организма;</li><li>умение сознательно управлять своим телом;</li><li>умение распределять движения во времени и пространстве;</li><li>владение комплексом упражнений на развитие гибкости корпуса;</li><li>навыки координации движений.</li></ul>&nbsp;По учебному предмету «Классический танец»:<ul><li>знание рисунка танца, особенностей взаимодействия с партнерами на сцене;</li><li>знание балетной терминологии;</li><li>знание элементов и основных комбинаций классического танца;</li><li>знание особенностей постановки корпуса, ног, рук, головы, танцевальных комбинаций;</li><li>знание средств создания образа в хореографии;</li><li>знание принципов взаимодействия музыкальных и хореографических</li><li>выразительных средств;</li><li>умение исполнять на сцене классический танец, произведения учебного хореографического репертуара;</li><li>умение исполнять элементы классического танца;</li><li>умение распределять сценическую площадку, чувствовать ансамбль, сохранять рисунок танца;</li></ul>&nbsp;По учебному предмету «Народно&nbsp;-&nbsp;сценический танец»:<ul><li>знание рисунка народно - сценического танца, особенностей взаимодействия с партнерами на сцене;</li><li>знание балетной терминологии;</li><li>знание элементов народно – сценического танца;</li><li>знание особенностей постановки корпуса, ног, рук, головы, танцевальных комбинаций;</li><li>знание средств создания образа в хореографии;</li><li>знание принципов взаимодействия музыкальных и хореографических выразительных средств;</li><li>умение исполнять на сцене различные виды народно – сценического танца, произведения учебного хореографического репертуара;</li><li>умение распределять сценическую площадку, чувствовать ансамбль, сохранять рисунок при исполнении народно - сценического танца;</li></ul>&nbsp;По учебному предмету «Подготовка концертных номеров»:<ul><li>умение осуществлять подготовку концертных номеров, партий под руководством преподавателя;</li><li>умение работы в танцевальном коллективе;</li><li>умение видеть, анализировать и исправлять ошибки исполнения;</li><li>умение понимать и исполнять указания преподавателя, творчески работать над хореографическим произведением на репетиции;</li><li>навыки участия в репетиционной работе.</li></ul>

Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа "Хореография"

Образовательная услуга - Первая ступень обучения («Хореография»)&nbsp;реализуется на внебюджетной основе без отбора. Цель и задачи учебного предмета:Цель:&nbsp;активизация музыкального восприятия через движение, творчески отображая музыкальные впечатления.Задачи:1.Физическая подготовка детей:·&nbsp;развитие опорно-двигательного аппарата;·&nbsp;формирование постановки корпуса и стопы;·&nbsp;содействие развитию и функциональному совершенствованию органов дыхания, кровообращения, сердечно – сосудистой и нервной системы организма.2.&nbsp;Совершенствование психомоторных способностей обучающихся:·&nbsp;развитие мышечной силы, гибкости, выносливости, скоростно-силовых и координирующих способностей;·развитию чувства ритма, музыкального слуха, памяти, внимание, умение согласовать движения с музыкой;·&nbsp;формирование навыков выразительности, пластичности, грациозности и изящества танцевальных движений.3.&nbsp;Развитие творческих и созидательных способностей обучающихся:·&nbsp;развитие мышления, воображения, находчивости и познавательной активности, расширение кругозора;•&nbsp;&nbsp;формирования навыков самостоятельного выражения движений под музыку; развитие инициативы, чувства товарищества, взаимопомощи и трудолюбия.Срок реализации учебного предмета Первая ступень обучения («Хореография»):Предлагаемая программа рассчитана на три года обучения. Возраст детей, рекомендуемый для начала занятий, - от 5 до 7 лет.Это подготовительная ступень обучения&nbsp;предпрофессиональной общеобразовательной программы в области хореографического искусства «Хореографическое творчество» (1–3 подготовительные группы) – где изучаются основы классического, народно-сценического и современного танцев, прививаются начальные навыки координации, начинается работа над выразительностью, музыкальностью исполнения в соответствии с возрастом и физическими данными учеников.Занятия по программеПервая ступень обучения («Хореография») проводятся последующим предметам: «Ритмика», «Гимнастика», «Танец» («Подготовка концертных номеров»). Количество занятий в неделю – из расчета 34 учебных недели в год. Режим занятий:1- год обучения – три раза в неделю по 1 часу (40 минут); возрастной состав учащихся 5 лет;2- год обучения – четыре раза в неделю по 1 часу (40 минут);возрастной состав учащихся 6 лет;3- год обучения – три раза в неделю по 2 часа (1 час 20 минут)возрастной состав учащихся 7 лет.Между занятиями обязательна перемена, равная 10 минутам. Методы обучения:Для достижения поставленной цели и реализации задач предмета используются следующие методы обучения:- словесный (объяснение, разбор, анализ);- наглядный (качественный показ, демонстрация отдельных частей и всего движения; просмотр видеоматериалов с выступлениями выдающихся танцовщиц, танцовщиков, посещение концертов и спектаклей для повышения общего уровня развития учащегося);- практический (воспроизводящие и творческие упражнения, деление целого произведения на более мелкие части для подробной проработки и последующей организации целого);- аналитический (сравнения и обобщения, развитие логического мышления);- эмоциональный (подбор ассоциаций, образов, создание художественных впечатлений);- индивидуальный подход к каждому ученику с учетом природных способностей, возрастных особенностей, работоспособности и уровня подготовки.

ОРП Первая ступень обучения (Хореография) 3 года обуч. (5-7 лет)